献血对身体有没有损害

一些采血点挂出的标语：“采血好处多，单采比全采好处多”；“血跟井水一样，抽几桶还是那么多”；“多采血可以不得高血压”。。。这让我想起了很久以来的一个困惑：献血对身体究竟有没有危害？

社会上普通承认的一个说法是：血液是可以再生的，因此少量献血不会对身体有什么伤害。这样的观点到了各地，就变出各种各样的花样，比方说：献血有益健康，献血有利于增强人的造血功能，等等。各地为了鼓励大众无偿献血，更是通过医学专家的身份来证明适量献血对身体的种种好处。一个多少年来坚持献血的人被当成模范来宣传，在各地都很普遍，更彰显了官方这种观点的支持。

血液是人身体的一种可再生的物质，有自己的新陈代谢过程，而脊髓作为造血器官，不断地制造血液以维持正常的循环。在人体因为各种原因失血的时候，脊髓会加快造血的速度，以修复对身体的伤害。这种被动修复所造成的造血功能增强，不过是人体本能的自我保护罢了。但在现实中，却被人称为“献血有益健康，有利于增强人的造血功能”，抽血这种自残行为，反而成了一种值得主动去做的事情了。

问题是，就算献血真的增加了造血功能，人需要这种增强的功能么？这种增强的功能对人体有什么好处么？如果说这就叫有益健康的话，我们同样可以说，把眼睛弄瞎有益于身体健康，把手砍了有益于身体健康！因为很显然，一个人的眼睛瞎了，他的听觉和触觉就会增强，一个人没有手，他的脚就会更加灵敏。对那些没有机会献血的人，我们是否应该告诉他，为了你的身体更健康，应该定期给自己放放血？

我曾经听说过这样的事情，一些靠卖血为生的人因为抽血的频率和数量太大，造成了造血功能的过强，如果不定期抽血的话，就会感到血液肿胀，身体反而受不了。这种超量抽血造成的伤害究竟有多大，我不清楚，但我们能说这不是造血功能增强带来的后果么？

我相信献血是对人身体的一种伤害，哪怕是适量的献血，带来的都只是伤害而不是更加健康。虽然，为了挽救别人的生命，我们愿意也应该作出一些牺牲，这样的做法是高尚而值得鼓励的。但我就是无法接受这种欺骗，为了让更多的人来献血，我们对大众宣扬说献血有益健康。我不能不觉得，这种宣传的目的，其实是很阴险的。

虽然，我越来越不相信所谓的科学，但我还是愿意听听医学专家的意见，请专家向我证明，献血，如何让身体更加健康？

　世界糖尿病日马上就要到来了，我们要将世界糖尿病日方案纳入重点的安排了。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，所以，我们不能丢下如此重要的活动方案！下面是由我为大家整理的“2022世界糖尿病日宣传活动策划方案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　篇一：2022世界糖尿病日宣传活动策划方案

一、活动背景

　糖尿病是全球性严重的公共卫生问题，发展迅速，对人们健康危害巨大。近年来，糖尿病及其并发症造成的医疗开支巨幅增长，并给发展中国家带来劳动力的巨大损失。

　1991年，世界卫生组织（WHO）和国际糖尿病联盟（IDF）把每年的11月14日定为“世界糖尿病日”，号召世界各国在这一天广泛开展糖尿病宣传、教育和防治工作，以推动国际糖尿病防治事业的开展。20xx年是第xx个“世界糖尿病日”，与往年不同的是，联合国于2006年底通过决议，从2007年起，将“世界糖尿病日”正式更名为“联合国糖尿病日”，将专家、学术行为上升为各国的政府行为，促使各国政府和社会各界加强对糖尿病的控制，减少糖尿病的危害。首届“联合国糖尿病日”的宣传主题为“糖尿病和儿童青少年”。

　为响应联合国的号召，我国将于2007年“联合国糖尿病日”期间开展宣传活动，宣传重点是儿童和青少年人群。

二、活动目的

　（一）提高居民糖尿病防病意识，培养健康的生活方式。

　（二）宣传糖尿病的危险因素和早期症状，提高糖尿病早期检出率，降低糖尿病发病风险。

　（三）提高糖尿病患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。

三、宣传活动安排

　（一）主会场：

　1、活动时间：20xx年x月x日（周x）上午x：xx-x：xx。

　2、活动地点：选取xx区运河文化广场为主要活动地点，此处为xx区居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

　3、参加人员：区卫生局防保科工作人员、区疾控中心健教科人员，中医院保健科人员及1名临床医生。

　4、活动前的准备：

　①制定全区糖尿病日活动方案，上报到市卫生局疾控处。

　②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

　③准备活动所用的宣传资料。

　5、活动内容及形式：

　①对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

　②现场活动方式以义诊咨询的方式，除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，医师为中医院的内科医生。

　③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画，摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

　④提倡健康生活方式，有效防治糖尿病。如：现场带领居民健康大步走。

　⑤鼓励糖尿病高危个体或患者接受定期的健康指导和健康体检等。

　⑥邀请xx区电视台、《xx时讯》记者前来参加。

　6、活动总结：活动结束后2日内撰写完信息及总结，并上报到市卫生局疾控处。

　（二）分会场：

　1、活动时间：20xx年x月x日（周x）上午x：xx-x：xx。

　2、活动地点：各医院/社区中心选取一处辖区内居民聚集地为主要活动地点，该处为居民主要的文体活动场所之一，每天前来活动的人员较多。

　3、参加人员：医院/社区中心保健科人员及1名临床医生。

　4、活动前的准备：

　①制定本辖区糖尿病日活动方案，x月x日前上报到区疾控中心慢病所和区卫生局防保科。

　②制作糖尿病日主题活动使用的横幅。

　③准备活动所用的宣传资料。

　5、活动内容及形式：

　①全区每家社区卫生服务中心至少选择一个社区开展糖尿病日主题活动，按照xx区卫生局下发的活动方案开展活动，活动结束后两日内将活动总结及登记的高血压人数等资料一起上报区疾控中心慢病科和区卫生局防保科。

　②每个社区自行制作一定数量的关于糖尿病日的宣传材料。

　③活动现场悬挂糖尿病日活动主题条幅，张贴宣传画；有条件的情况下摆放有关糖尿病危害、饮食、运动及自我管理知识的展板。

　④对所有前来参加活动的社区居民进行血糖测量及发放宣传材料，对于新发现的糖尿病患者进行登记，以便纳入社区糖尿病规范化管理。

　（1）利用腰围尺对高危人群进行筛查。

　（2）对高危人群进行计数登记，填写筛查表格。

　⑤现场活动方式可以采取多种形式，如大课堂、义诊咨询等。除了测量血糖填写登记表外还设有咨询台，至少有一名专业的内科医生负责咨询。

　篇二：2022世界糖尿病日宣传活动策划方案

　20xx年x月x日是第xx届“联合国糖尿病日”，主题是“xx”，口号是“xx”。糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病，预防控制糖尿病是促进基本公共卫生服务均等化非常重要内容，特制定《xx乡镇20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动方案》如下：

　 一、活动时间

　20xx年x月x日

　 二、活动名称

　xx乡卫生院20xx年“联合国糖尿病日”宣传活动糖尿病教育与预防

　 三、活动主题

　 四、活动安排

　1、在xx乡政府举行“健步走”活动。

　2、在xx乡卫生院设立咨询点，免费发放糖尿病防治知识宣传材料。

　3、在医院大厅播放“应多糖尿病，立即行动”的字幕。

　4、选派经验丰富的临床医生为前来参加活动的咨询人员解答有关糖尿病地防治知识。

　5、张贴标语，并要求村卫生室张贴。

　五、宣传标语

　1、病教育与预防

　2、应对糖尿病，立即行动

　六、组织实施

　本次活动由xx乡慢病防治领导小组负责组织实施。

　篇三：2022世界糖尿病日宣传活动策划方案

一、策划目的：

　11月14日是“世界糖尿病日”。围绕中老年人预防糖尿病的主题，本报记者主要采写文章两篇。一篇是关于中老年人糖尿病的一些病理特征及自测方法的文章。一篇是请某医院著名糖尿病专家针对中老年人预防糖尿病的咨询答疑的文章。边栏可以介绍一些专题新闻、活动信息和报纸、网络“请把健康带回家”活动的互动内容。

二、读者群：

　现在，糖尿病作为“富贵病”在青少年、青年、中老年人中有日益蔓延的趋势。本次活动受众群定位于城市有退休金及医保的中老年人。目前，城市中有相当一部分银行、企业事业单位、教育等行业的离退休人员，他们儿女都已工作或成家，没有太多家庭负担，有医保又有一定的文化修养和健康意识，儿女对父母最大的心愿就是健康长寿。他们是潜在的、庞大的消费人群。

　 三、主题：

　中老年人贴心医生给大家的“温馨提示”——预防糖尿病。城市中有退休金及医保的中老年人有较好的健康意识、需求和消费实力。但其中部分人有讳疾忌医的现象或隐私心理，所以本次活动从预防入手，加强保健宣传，引导中老年人建立贴心医生、家庭医生的意识。

　 四、报纸版面及网络策划：

　报纸作为平媒，有受众面广的特点；x月x日当日预防糖尿病版面，大话题主打文章两篇，要求平实、能抓住中老年人的心。另一篇主编寄语以示本报对中老年人健康的关心。边栏介绍一些专题新闻和报纸网络“请把健康带回家”互动活动的具体内容。

　网络具有实时性、互动性的特点，可以在线答疑十分便捷；可以建立专业论坛，做精做细。

　报纸、网络“请把健康带回家”互动活动的具体内容：20xx年x月x日至20xx年x月x日，本人订阅全年报一份，送礼品一份。适逢年底，为宏扬中华民族尊老敬老传统美德，20xx年x月x日至20xx年x月x日，本人在网上为父母订阅全年报一份，送精美礼品一份。报纸及礼品给父母送到家，这样即有经济效益，又有社会效益。要求父亲或母亲年龄在xx岁以上，礼品选择经济实惠或可留念的礼品，视成本而定。

　篇四：2022世界糖尿病日宣传活动策划方案

　为了切实做好我镇糖尿病患者的健康管理服务工作，确保我镇慢病管理工作的顺利实施，根据《国家基本公共卫生服务项目实施方案》具体要求，结合我镇实际情况，制定《糖尿病患者健康管理项目实施方案》

　 一、目标任务

　通过实施基本公共卫生服务慢病管理项目，建立我镇糖尿病患者健康管理档案；组建糖尿病患者健康管理服务网络；加大对慢病患者相关危险因素干预的力度，减少主要健康危险因素、有效预防控制我镇糖尿病慢性病的发生和发展。

　 二、项目内容

　根据《x型糖尿病管理服务规范》对辖区内xx岁以上x型糖尿病患者进行规范管理。

　1、患者筛查：通过广泛宣传和动员，开展xx岁以上居民每年测血糖；居民诊疗过程测血糖；健康体检及高危人群筛查中测血糖，让患者主动与卫生医疗单位联系测血糖；居民健康档案建立过程中询问等方式发现糖尿病患者，并填写慢病健康体检登记表。

　2、随访：对确诊的糖尿病患者，我院每年提供x次面对面的随访。每次随访对患者进行询问病情、血压、空腹血糖测量检查和评估；对用药、饮食、运动、心理等进行健康指导，并填写随访表。

　3、健康检查：糖尿病患者我院每年对患者进行一次全面的健康检查，并与随访相结合。内容包括血压、血糖、血脂、体重及体格、视力、听力、活动能力等一般检查，并填写慢病健康体检年检表。三、职责分工：

　一、成立项目领导组，负责项目的领导和协调，（领导组名单附后）。按照属地管理原则，各负其责，完成项目任务。

　二、疾控中心为项目管理单位，负责日常管理、项目督导、技术培训、健康教育、考核验收、相关材料印制和资料整理上报等工作。

　三、各村卫生室负责对各村xx岁以上人群开展糖尿病患者管理（患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收息等）

　四、我院负责本辖区项目的宣传，动员落实和质量控制等工作，指导村卫生室开展糖尿病患者管理（患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收集等）。

　 四、工作实施安排

　一、项目启动阶段

　1、成立慢病项目领导组，制定出工作方案。各村同样成立慢病管理领导组，制定具体工作方案，明确专人负责、设置管理门诊、制度规范上墙。

　2、召开全乡糖尿病、慢性病健康项目启动会。

　3、编制印发各种制度、表格及宣传材料。

　4、对相关人员进行业务知识和管理技能的培训。

　二、宣传筛查建档阶段

　1、大力宣传：通过电视、报纸、资料、板报、广播等方式广为宣传项目内容，把党的温暖普照到每个目标人群。

　2、建立测血糖制度。搞好首诊登记工作。

　3、开展慢病健康体检工作：通过各种途径动员人民体检并填写健康体检登记表。努力发现糖尿病患者，对高危人群至少测量一次空腹血糖和餐后两小时血糖。

　4、建立档案：对在体检中确诊的糖尿病患者全部建立健康档案，建档率要达到xx%。

　5、进行随访：对已建档的糖尿病患者分别在x月底、x月底、x月底和x月底进行一次随访，并填写随访表入档。

　6、开展督导：市疾控中心对我乡糖尿病工作进行多次督导，督导内容主要是人员落实工作进度发现率、建档率、随访率、控制率，经费使用等，并写好半年和年度工作总结。

　7、组织相关专业技术人员深入慢病重点村对患者进行面对面咨询，检查和治疗指导。

　篇五：2022世界糖尿病日宣传活动策划方案

一、活动目的

　（一）积极响应联合国号召，大力宣传由“世界糖尿病日”转为“联合国糖尿病日”的意义，突出宣传首届“联合国糖尿病日”将“糖尿病与儿童青少年”确定为主题的意义；

　（二）提高全社会糖尿病防治的观念和意识；

　（三）促进儿童和青少年从小养成健康行为，预防糖尿病的发生。

二、活动内容和形式

　（一）“联合国糖尿病日”宣传活动启动仪式

　主要内容：介绍“联合国糖尿病日”背景及儿童和青少年糖尿病防治的重要意义，邀请知名专家及政府主管部门领导与媒体记者对话，发放糖尿病防治宣传知识手册。

　（二）学校活动

　主要内容：向儿童和青少年发出合理饮食、加强锻炼、养成健康生活方式的倡议。针对儿童、青少年及其家长开展一系列活动，包括家庭生活方式健康教育课，糖尿病防治知识竞赛，适当的集体运动如慢跑、“家庭三对三”篮球赛，征文活动和绘画比赛等。

　（三）专家咨询活动

　1.现场咨询：组织内分泌专家、营养专家、运动专家现场为广大居民提供义诊咨询活动。

　2.网络直播：邀请知名专家在专业网站上开展在线咨询活动。

　（四）媒体专题报道和宣传

　1.媒体报道：组织电视、广播、报纸、网络等媒体报道“联合国糖尿病日”相关活动。

　2.网络专题：在网站上开设糖尿病防治专题，将宣传与互动相结合。

　（五）公众知识竞赛

　1.网络竞赛：与专业网站的健康频道合作，设计趣味动画问卷，通过网络在线答题，提高公众积极参与。

　2.网上征文：在网站上开设糖尿病患儿的生活日记评选活动，号召糖尿病患儿写出自己在日常生活中的亲身感受。